A l'issue de cette formation, vous disposerez de méthodes pédagogiques originales et adaptées au contexte d’un établissement de santé et des problématiques d’hygiène, et plus généralement de prévention des infections nosocomiales.

Ces méthodes pédagogiques s'adaptent totalement :
 aux objectifs d’un CLIN,
 à la spécificité de l’hygiène : protocolisation des pratiques, implication des personnels, formation aux protocoles, évaluation des pratiques, détection des dysfonctionnements...
 au contexte d’un établissement de santé en terme de modalités de dé-cision, de motivation des personnels, des encadrants ou responsables de toute nature, …
 au manque de disponibilité des personnels à former et des personnes en charge de leur formation.

Ces méthodes couvrent à la fois :
 la formation présentielle (un formateur face aux apprenants),
 les fonctions d’évaluation et d’acquisition de connaissances ou pratiques.

Cette formation est ouverte à toutes les personnes amenées à organiser, gérer et/ou assurer des formations formalisées ou non sur le thème de l’hygiène.
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15 participants maximum par formation